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五月份,夏天悄悄来临了,绿叶又长出了新芽,月季花在艳阳下绽放。
夏天是如此充沛,生命力如此旺盛的季节。作物在这个季节奋力生长着,在阳光、温度、雨水的蓄势下,冲向秋天成熟的季节。
学生们此时也在用心学习,努力生活,为自己的未来积蓄能量。
线上学习,老师&助教&学生,齐心协力
5月份,我们顺利切换到了线上学习模式。老师和同学们每天早上7点55分进入会议室,准备上课。
这次的线上教学,学校贴心地为课程配了助教老师,线上督导和帮助学生们,陪伴学生们一起学习。
“会的扣1,不会的扣2”,“我们这节课结束了,给大家看看我们家的猫”,为了增加课程的趣味性,老师们做起了“知识主播”,点名和布置学习任务也切换到“群聊模式”。
“线上课程对老师、学生都是一个挑战 。我们鼓励学生们打开摄像头、打开麦克风,以便师生交流顺畅。通过对10年级同学们的一次小测试来看,同学们对知识点掌握还不错,整体成绩比上一次测试提升很大。”
-高中部教学主任 杨忠诚老师
“目前我们实时进行线上授课教学,保证学期教学计划有效进行。网络教学更考验老师授课的趣味性,通过有趣的内容来增加学生课堂参与性。目前,学生积极配合网络教学,按时参与课上学习。”
-初中部教学主任 刘华民老师
AP考试取消,升学“急救包”计划
5月份AP考试取消,升学指导团队老师们也在线上与学生们沟通,并及时帮学生们寻找到了“AP拯救计划”,让同学们通过好的活动项目展示从AP课程中学到的知识、能力、素养。
项目1 - 咨询师
针对补救的AP科目有:宏观积极学、微观经济学、统计学、心理学
项目2 - 这片水
针对补救的AP科目有:物理、化学、生物、环境科学
项目3 - 空间重组
针对补救的AP科目有:计算机科学、统计学、心理学
项目4 - 品牌家
针对补救的AP科目有:微观经济学、心理学、艺术史、统计
项目5 - 医者
针对补救的AP科目有:心理、文学、语言与写作、生物、世界历史、人文地理、宏观经济学、统计
项目6 - 有戏
针对补救的AP科目有:文学、语言与写作、艺术史、音乐理论、心理、人文地理
线上课,学生们过得怎么样?
线上上课锻炼了我自我管理的能力,提高了专注力和自制力,家长有时也会在旁边督促我。美中不足的是,长期观看电子产品让眼睛增加了度数,也经常头晕。
对于上网课,我会按时完成老师给我们的作业,然后拍照发给老师,在课堂上做好笔记,课下复习和预习等。
从目前来看,我认为这样的授课还是非常成功的。家长、老师、班主任在积极的参与和配合这次的课程,陪伴我们一起上课,感谢每一个人。
- 陈捷馨 Jessie
虽说从疫情开始到现在已经开始了连续三周网课学习,但我并不觉得疲乏。相反,网课给予我更多安静的学习气氛与自我训练的机会,我们拥有了从未有过的时间来提升自己。
疫情让我和同学相隔百里,但老师们充实与完备的课程把我们再度集结在这课堂上。总而言之,我在网课中收获了很多。
- 蔡宥忱 Isaac
这几周的线上课体验不错,感觉进度内容什么的跟线下差不多,上课效果很好。
- 李润锦 Wendy
我们在家中更加舒适的环境中学习时,不可避免地,多了更多的外界诱惑,比如互联网和游戏。我需要做的则是在这两者皆有的情况下自我调节,规避诱惑,取其所长。这样的学习方式锻炼了我的自主学习和自律的能力,为将来的终身学习奠定了基石。
- 张子祺 Norman
青春才几年,疫情占三年。距今回家上网课已经三个星期了,不知道大家在这个期间收获到了什么,在这三个星期的网课中,我们学到了很多东西。
平时,我和我的同学们经常一起做collaboration,有不会的题可以请教大家。在网课的这段时间,我也在合理运用时间,每天将自己的生活变得充实,让自己在家也能静心沉淀。
在我的自习课,我也会去给自己安排一些事情,例如六月份的会考和托福,每一步都在如期进行。
当然了,在课下也不会少了户外活动,每天下了课后都会去打打球,跑跑步,网课对于我们来说也许是一件坏事,但为何不把坏事变成好事呢。
在最后,祝大家在接下来的日子过的开心,过的有效率。戴好口罩。
- 耿千淞 Martin
网课课程内容很丰富,体验极佳,尤其在free time方面,我们有极大的自由去学习课程之外的各类活动竞赛。
之前有紧张和stressed out的感觉, 但是在家待了好几周,缓过来了,感觉身体机能恢复了很多,但是想返校的心一直没变,很想回去和同学们嬉戏打闹,一起打球比赛。
- 赵南懿 Reagan
又是一年芳草绿,但今朝的芳草,却少了踏青的脚步。新冠病毒迷恋上了最美人间四月天。
赶巧的是,从学校回来的第二天,我们楼被封控了,最远的距离是门口电梯,刚开始还觉得新鲜,但是看着五一假期接近尾声,不能回校上课,我开始担心燥烦了,就在我情绪低落的时候,安老师告诉我,老师们会线上直播让我们参与课堂,我太开心了,也放下了落课的担心。
疫情过完了小长假,仍旧没有离去的意思。为了全面防疫,全市的中小学启动了网课学习。到今天我已解封一周了,网课也已经开展了三周之久了。
这几周的网课,给我带来了许多感想,也带来了许多收获。
首先,要感谢每日都在陪伴我们学习的老师,上课的辛苦不仅仅是每天早起网课的我们,还有每天陪着我们早起的老师们,我们宅在家里,一条网线开始连接课堂,虽说和老师同学们相隔百里,无法面对面地交流,但网络那头的老师们充实的课程却一点都不比在学校时的差,依旧生动有趣,热情澎湃。网络出现了问题,老师们也积极探索,努力克服,让在线效果更好。
网络的这头,我们一边听课一边做笔记,一边思考一边回答问题。壁垒无声,却悄悄凝聚着力量。
班主任安老师时常激励我们在网课期间严格要求自己,保持前进的步伐。箭扣弦上,越是艰难的岁月,越能考验人的意志,锻炼人的抗挫能力。
上网课时,我努力地屏蔽外界对我的影响,这对我来说并不是一件简单的事情,但我会尽力地去克服,比如我会把周围与学习无关的东西移到视线之外。
每天的网课结束后,我也会按老师的要求进行科目的复习。夕阳西下,黄昏将至时,我会抱上我的篮球,去球场来场亲密的对抗,运动将我久坐的疲劳一网打尽,让我干涩的眼睛重现光芒。晚间空闲时间里,弹弹钢琴下下棋,居家网课的日子是如此的充盈。
最后,我要感谢我们的老师们,为我们“停课不停学”的网课辛勤付出。我们更不能辜负老师们的辛苦,认真上课。
在这绿树成荫,骄阳似火的夏天,我们依然坚信,美好如期而至,继续坚持防疫全胜,一起走过夏天,早日回归校园生活!
- 陈奕翔 Andy
同学们的真诚分享,让我不禁感慨“太自律了,太懂事了,懂事的让人心疼” 。老师们也非常努力地在这段时间克服困难,授课的同时鼓舞同学们。
就像陈奕翔同学说的,在这绿树成荫的初夏,我们坚信美好会如期而至,因为我们战胜困难的决心会带着我们到达彼岸。