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AP微积分BC 5分
AP化学 5分
AP微观经济学 5分
AP物理C力学 5分
AP物理1 5分
AP物理2 4分
AP环境科学 4分
这是今年AP全球统考吴钰坤交出的答卷
AP物理1是今年5分率最低的科目,只有8%,全球甚至有一半的学生连及格都达不到,而吴钰坤就拿到了5分的好成绩。
但吴钰坤并不是一帆风顺、从一开始就知道自己要做什么的学霸,也没有万里无一的天赋,只是足够努力、足够自律。
在刚刚来到佳莲时,他并不是一个很亮眼的孩子。基础不错,但并不拔尖。
但佳莲的小班授课,班主任和任课老师对每位学生的高度关注度,自由包容的教育氛围,多元广泛的校园活动以及他自身的努力,帮他实现了蜕变。
路虽远,行则将至
事虽难,做则必成
吴钰坤9年级便来到了佳莲,即将进入12年级的他已经在这里度过了三个春秋。
取得耀眼的成绩,是佳莲老师悉心指导,是他保持自律,张弛有度地安排着自己的学习和生活,按照自己的节奏把控学习进度的回报。
从“平平无奇”到“出类拔萃”,不仅需要老师的谆谆教诲,还需要同学本身在思想上发生转变。人们常说“仰望星空,不如脚踏实地”,但在脚踏实地之前,需要仰望星空来知道自己要追求的是什么。想要超越自己、改变未来的信念,不想辜负老师、家长和自己的付出与奋斗。
「道虽迩,不行不至;
事虽小,不为不成」
没有一蹴而就的成功,吴钰坤的成长之路并不顺利。
“如遇风雨,那便风雨兼程”。在摸索中,吴钰坤形成了一套属于自己的学习方法。在我们向他询问学习方法时,他表示这其实并没有什么高超的技巧,都是很常规的东西,“上课一定认真听讲,记笔记要认真;另外就是刷题,做错的题找到老师讲解,然后自己进行复盘。”
在老师眼中,吴钰坤是主动性很强的学生,他在遇到问题时一定会找到老师提出疑问,主动学习,并在课余时间不断钻研、复盘。知识融会贯通那个时刻,会让他感到非常愉快,这种快乐又会促使他去解决更多的问题。
在佳莲老师的指导与帮助下,吴钰坤的成绩在稳步提升。老师们会跟他频繁沟通,关心他的学习进度,询问上次他提问的问题是否已经懂了。佳莲中的课上互动、课后评价、阶段性报告等人性化的设置,让他能够跟紧老师的课程进度,然后按照自己的节奏学习课程、查缺补漏。
成长和蜕变,就在老师的指导和他自己的努力中悄然发生了。
除了校内的学习,吴钰坤也经常参加国际竞赛,他想在学习和竞技的过程中找到未来的方向。
对于他的想法,佳莲的老师们表示极力支持,悉心地指导他参加各种国际竞赛,而他也没有辜负老师的帮助和自己的努力。
在袋鼠数学Math Kangaroo竞赛中,获得金奖;在生物与健康未来领袖挑战活动HOSA中,他获得了基础化学全国铜奖;在2022 NEC China 中国区总决赛经济学测评中,获得优秀奖……“比赛中,我通常会发现自己不足的地方,通过积极向老师询问,可以解决很多问题,而且参加这些还会对大学申请十分有益”。比赛不是目的,比赛是一种经历,成绩是一种肯定,所有的运气和惊喜,都来自于他的认真和努力。
课余时间,吴钰坤也会和其他同学一起运动,乒乓球桌前经常可以看到他的身影。不仅如此,他还是学校曲棍球队的一员,代表学校多次参与区级、市级比赛并取得优异成绩。
与同学们一起打球,是他调节情绪的一种方式。长时间用脑后的疲劳,就在运动中、与其他同学的说笑中得到了缓解。让自己动起来,是他缓解焦虑、化解压力最简单有效的方式,运动过后,他会更好地投入学习中。
右四为吴钰坤
与同龄人相同的是,吴钰坤也是个爱打游戏的少年。但打游戏也是他用来调节压力、疲惫的一种手段。他可以从游戏中获得快乐,但等到了该学习的时候,他会立刻转换状态,绝不贪恋。
「心有所畏方能行有所止,严以修身方能严以律己」
优秀的成绩来自努力与自律,平衡时间,休闲学习两不误。跟着学业进度走,找到自己的节奏。专注力、自制力、内驱力、进取心……这些都是他拥有的素质。
笃志前行
虽远必达
当我们询问起吴钰坤是否有目标院校时,他给了我们肯定的答复:加州大学伯克利分校(University of California,Berkeley)。
加州大学伯克利分校的申请难度不言自明,在此之前,佳莲已经连续三届有同学被该校录取。
将这所学校定为目标,是动力也是压力。但正如谷爱凌所说的那样,“我会害怕,但我更渴望害怕。害怕,让我一直向前。”
取得成就很重要,优秀的成绩很重要,但对学生来说,要想成材,需要长久保持一颗上进的心,拥有敢于走出舒适区的勇气;需要来自家人、同学和老师的关注与帮助,同孩子共同成长。
佳莲的教学老师、升学指导老师,会共同努力,尽全力助力他圆梦。
但现在,对于吴钰坤未来的憧憬,我们并不想着重笔墨去写些什么。
「走过千山万水,
仍需跋山涉水」
未来永远充满不确定性,但从9年级到现在,佳莲的老师们都将吴钰坤付诸的努力看在眼里。在此,我们抱着最衷心的希望:明年为大家播报吴钰坤的喜报,再次展示他的故事。