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忽冬已至,暖阳万物藏。每一份温暖的教育都是从相知中开始,在相携中升华。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

为提高家校共育效能,增进家校沟通与合作,营造良好的家校合作氛围。2023年11月23日和24日,佳莲学校举行了2023-2024学年第一学期国际部与普高部的期中家长会,与家长们共赴一场家校同行的教育之约。

11月23日·国际部


家长会最初,佳莲学校刘校长向全体家长们介绍了佳莲的教学理念、教学方法与本学期的学业规划,并向家长们分析了不同国际课程的最新留学前景,同时也将上学年的升学录取成绩向家长们进行了介绍。

之后,在各自班级教室,班主任和任课教师们就期中考试情况向家长们做了分析。中方教师和外方教师依次上台,各学科老师根据班级的学习情况进行深入分析,向家长们介绍了当前的学习进度、期中考试结果分析、整体学习状态以及本学科的未来规划与拓展。

沟通,是联络感情的纽带,是搭建信任的桥梁,是保障学生成功的基础。大学申请过程中,学生是冲在前面的战士,教师和家庭是为孩子加油鼓劲、提供帮助的后盾。

佳莲重视家校共育,此次家长会特设置了校长面对面及学科教师一对一沟通环节,家长可以根据孩子的情况与校长、不同的学科授课教师进行沟通。

刘校长与家长们面对面沟通,为家长们介绍了佳莲的办学理念、教学方法等,也为部分迷茫的家长解答了疑问,听取了家长们的意见。

各学科老师准备了学科教学材料和学生作业,在咖啡厅与家长沟通。每位老师都根据学生的个体情况进行了深入分析,给出中肯建议,务实有效,期望帮助学生在该学科以后的学习中提高成绩。学校相信每位学生都是独一无二的个体。根据每位学生的自身优势和兴趣爱好,量身定制成长方案可以帮助他们获得更好的成长。

11月24日·普高部


高考,千军万马过独木桥。北京高考的改革也牵动着数千万家长的心。


佳莲学校刘校长首先向到场的家长们表达了欢迎,并分析了北京高考的未来改革方向以及新课标、北京高考升学率等数据。希望能与家长一起,为同学们的未来铺路。

“知其然,知其所以然”,期中考试结束,只看分数无法帮助学生进步。分析其中的问题,找到每位同学的薄弱环节,对症下药才是根本。

任课教师们上台,围绕着当前的学习进度、期中考试分析、未来的课程规划进行了分享,并提出了建议:当前阶段的学习需要学生打牢基础,不要轻视容易的知识点;准备错题本对学生有很多好处,可以对比并寻找自己答题的错误思维;平时可以多向老师提问,教师们特别欢迎;弄清楚孩子的核心问题所在,做好规划,稳步前行。


为了更好地做出选择,人们往往需要沟通。一对一面谈,可以更好地针对孩子的情况进行分析、提出建议。个性化教育是佳莲学校一直坚守的学生成长方案,家校一起挖掘学生的亮点和潜力,并提出改进方案,才能让学生得到更好的发展。

每个孩子的发力期不同,潜力被发掘的时刻不同。在交流时,任课教师告诉家长,不必因为当前孩子分数低而沮丧、生气。抓紧时间找到孩子学习中的问题和薄弱环节,运用合适的方法督促孩子学习,才是最好的方式。

每一个孩子都有各自喜欢的东西、各自擅长的方向,他们目标不同、未来想要走的道路不同。在大学申请的过程中,老师与家长要相互配合,彼此分享,多关注孩子在家、在校的学习、生活、情绪、心理。

教育是老师与家长站在一起,步调一致,共育花开。相信在家校共同努力下,我们必能眺望未来的教育山水,携手拨开云雾,让每一位孩子成为更好的人!


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